العلامات المبكرة لحالات الضعف السمعي البسيط

ــ إدارة الأذن
أو الرأس نحو المتكلم .
ــ الصعوبة في فهم التعليمات وطلب إعادتها .
ــ
اخطاء في النطق والمشكلات الكلامية.
ــ وضع اليد حول احدى الأذنين
لتحسين القدرة على السمع .
ــ الحملقة في وجه المتحدث ومتابعة حركة
الشفاه .
ــ تفضيل استخدام الاشارات أثناء الحديث .
ــ التهاب الأذن
بشكل متكرر .
ــ ظهور إفرازات صديديه من الأذن أو إحمرار ، في الصيوان .
ــ
التهاب الحلق واللوزتين بشكل متكرر .
ــ ضغط الطفل على الأذن أو الشكوى
منطنين ( رنين ) في الأذن .
ــ استخدام القطن في الاذن بشكل متكرر .
ــ
التنفس من الفم .
ــ العزوف عن المشاركة الصفية بحكم عدم قدرتهم على
متابعة وفهم مايقال .
ــ تحاشي المشاركة في النشاطات التي تتطلب مزيداً
من الكلام ومحاولة اشغال النفس .
ــ عدم ملائمة الاستجابات الصادرة عن
الطفل .
العلامات المبكرة للصعوبات التعليمية
ــ السلوك
الاندفاعي التهوري .
ــ النشاط الزئد او الخمول المفرط .
ــ الافتقار
الى مهارات التنظيم .
ــ عدم المثابرة .
ــ الصعوبات الادراكية
البصرية .
ــ الارتباك .
ــ التشتت .
ــ العجز عن الانتباه .
ــ
عدم القدرة على التركيز .
ــ عدم القدرة على القراءة .
ــ قلب
الحروف والارقام والخلط بينهما .
ــ صعوبات كبيرة في الحساب
ــ
الافتقار الى المهارات الحركية الدقيقة .
ــ عدم القدرة على استيعاب
التعليمات .
العلامات
المبكرة للاضطرابات السلوكية

ــ عدم
الثقة بالنفس .
ــ عدم القدرة على بناء العلاقات الاجتماعية المناسبة مع
الآخرين .
ــ تدنب المستوى التحصيلي الاكاديمي .
ــ تباين السلوك من
وقت الى آخر .
ــ الانسحاب الاجتماعي .
ــ العدوانية المفرطة .
ــ
نوبات الغضب والعناد .
ــ النشاط الجسمي المفرط .
ــ عدم القدرة على
التركيز والانتباه .
ــ عدم ادراك نتائج الافعال .
ــ اظهار أنماط
سلوكية غير هادفة بشكل متكرر .

العلامات المبكرة
للصعوبات الكلامية واللغوية
ــ التكلم
بطريقة غير مفهومة .
ــ التكلم بطريقة ملفته للنظر بشكل سلبي .
ــ
ظهور ايماءات جسمية غريبة عند التكلم .
ــ معاناة الطفل عندما يتكلم .
ــ
حذف بعض الحروف عند التكلم .
ــ استبدال الحروف عند الكلام .
ــ
التكلم بطريقة سريعة جداً أو بطيئة جداً .
ــ الكلام الانفي أو المرتفع
جداً أو المنخفض جداً .
ــ شعور الطفل بالاحراج عندما يتكلم .
ــ عدم
قدرة الطفل على التعبير كلامياً أو استيعاب مايقال له .
العلامات
المبكرة للإعاقة العقلية البسيطة
ــ بطء
معدل التعلم بشكل ملحوظ .
ــ التأخر في معظم مجالات النمو .
ــ تدني
مستوى التحصيل الدراسي .
ــ عدم التمتع بالكافية الاجتماعية .
ــ
التأخر اللغوي الملحوظ .
ــ عدم القدرة على تعميم المهارات ونقل أثر
التعلم .
ــ الحاجة الى التكرار المبالغ فيه .
ــ عدم القدرة على
التركيز .
ــ عدم الانتباه .
العلامات
المبكرة للضعف الحركي / الجسمي والصحي
ــ
التغيرات المفاجئة او التدريجية في الصحة العامة للطفل .
ــ الشعور
بالتعب والارهاق المفرط بعد تأدية الانشطة الجسمية .
ــ تجنب القيام
بالانشطة الجسمية .
ــ ضيق التنفس عند بذل مجهود جسمي بسيط نسبياً .
ــ
الشكوى من الغثيان أو الصداع أو الدوار أو التعرق أو الجوع او العطش بشكل
مبالغ فيه .
ــ السعال او العطاس وردود الفعل التحسسيه الاخرى المعروفة .
ــ
إظهار اوضاع حركية وجسمية غير عادية .
ــ حدوث نوبات الاغماء وفقدان
الوعي .
ــ الشكوى من الألم في العضلات اوالمفاصل والاجزاء الاخرى في
الجهاز الحركي .
علامات التوحد

ــ بطء في
نمو المهارة اللغوية .
ــ أو لا يوجد علامات تدل على ذلك .
ــ عدم
القدرة على اختيار الكلمات المناسبة مع استخدام الكلمات في غير محلها .
ــ
الاستجابة للاشارات والايماءات دون الكلام .
ــ قصر مدة الانتباه.
ــ
قضاء الاوقات على انفراد .
ــ قلة الاهتمام في تكوين صداقات .
ــ
قلة الاستجابة للآخرين من حوله مثل الابتسام نحوهم او النظر اليهم .
ــ
الافتقاد الى اللعب البريء كاللهو مع الاقران مثلا .
ــ عدم تقليد ما
يفعله الآخرون .
ــ نوبات غضب دون سبب واضح .
ــ لا يشعر بمن حوله
فقط يكون عدوانيا نحوهم او على نفسه .
ــ صعوبة في تغيير ما تعود على
فعله

نشكر لكم هذه الطلة التي تمنح الانسان القوة والمواصلة في العطاء
موفقين

» فضل العشر الأواخرمن رمضان وليلة القدر و العلامات التي تعرف بها ليلة القدر